Tenir consciència del valor del treball individual i col·lectiu i
desenvolupar hàbits d’esforç i treball en l’estudi, així com actituds de
confiança, amb iniciativa personal, autodisciplina, sentit crític, responsabilitat,
curiositat, interès i creativitat en l’aprenentatge.
Es pot
tenir consciència del treball individual quan bàsicament s’han d’obeir ordres?
On resta l’autonomia/autogestió del treball individual que facilita la consciència
real de les pròpies accions? Té l’alumnat capacitat de decisió/organització del
seu treball individual?
La
iniciativa personal és tinguda en compte a les aules? Es tenen en compte els
interessos/motivacions personals? Pensem que la iniciativa personal és
respondre sempre a les demandes del professor/a sense emetre cap queixa?
És
possible l’autodisciplina a l’escola sense autonomia real?
De
quina manera poden els nens i nenes prendre consciència del valor del treball
col·lectiu? Es pot fer fomentant la competitivitat individual? De quina manera
podem fer i valorar els treball col·lectius?
Com
treballem amb els nens i nenes que tinguin confiança en les seves
possibilitats? Els permetem que s’equivoquin per aprendre? Recordem a alguns
que són uns inútils o que no saben fer res de bo? Marginem directament o
indirectament (amb ritmes homogenis o traient-nos fora de l’aula...) a
l’alumnat que no segueix un ritme prefixat?
Què
entenem per sentit crític? En algun moment treballem la capacitat crítica de
l’alumnat? I que sigui capaç de valorar críticament la seva realitat escolar?
Algun cop li demanem que valori la críticament la seva feina? I la nostra
feina?
Es pot
treballar la creativitat en l’aprenentatge si totes les activitats les donem
ultra pautades? Es creativitat deixar escollir un color a l’hora de pintar o
subratllar? Veiem creativitat als nostres passadissos o la repetició de models
constant?
Molts i
altres interrogants ens sorgeixen, però ja que parlem de creativitat no està de
més, veure o tornar a veure el vídeo que ens planteja que tal vegada les
escoles estiguin matant la creativitat.
Josep Maria López Madrid
No hay comentarios:
Publicar un comentario